|
MENTALTESTPROTOKOLL LP2 KORAD ISFOLKET'S WILD THING "WINNA"
2010-05-29:
Domare - Roland Sjösten och Ingrid Lindfalk, Ronneby BK |
||||||
|
Notera att kryss i
ruta 1 ej skall räknas med i den totala poängsammanställningen |
||||||
| Syfte | Koeff. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
Samarbete Föremål / Förare |
2 |
Leker ej / leker själv /
kommer ej |
Leker själv, kommer efter
lång tidsfördröjning / upprepad uppmaning från föraren |
Leker själv - men kommer efter uppmaning |
Leker själv - men kommer tillbaka |
Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek / kamp |
|
Samarbete Föremål / TL |
4 |
Leker ej / leker själv /
kommer ej |
Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning / upprepad uppmaning från testledaren | Leker själv - men kommer efter uppmaning | Leker själv - men kommer tillbaka | Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek / kamp |
|
Gripa Ta tag 5 m |
3 |
Griper ej / nosar på
föremålet |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet | Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar | Griper med hela munnen ngn tidsfördröjning | Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet |
| Ta tag 40 m | 3 |
Griper ej / nosar på
föremålet |
Griper försiktigt eller
nyper i föremålet |
Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar | Griper med hela munnen ngn tidsfördröjning | Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet |
|
Gripa Hålla i 5 m |
3 |
Griper ej |
Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen | Tuggar eller byter tag upprepade gånger | Tuggar / byter tag vid något tillfälle | Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls |
| Hålla i 40 m | 4 |
Griper ej |
Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen | Tuggar eller byter tag upprepade gånger | Tuggar / byter tag vid något tillfälle | Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls |
|
Gripa Slita / dra 5 m |
2 | Håller ej. Alt kliver ur under passivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen. | Håller men drar inte emot | Växlar mellan att hålla och dra | Drar emot tills testledaren släpper | Rycker, drar emot - även under passiva delen - tills testledaren släpper. Alt intensivt ruskande |
| Slita / dra 40 m | 2 | Håller ej. Alt kliver ur under passivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen | Håller men drar inte emot | Växlar mellan att hålla och dra | Drar emot tills testledaren släpper | Rycker, drar emot - även under passiva delen - tills testledaren släpper. Alt intensivt ruskande |
| Förföljande | 2 |
Startar inte eller når
inte in i banan |
Startar men avbryter | Startar med hög fart, springer förbi bytet. Kan vända | Startat tveksamt eller håller låg fart. Kan öka farten efterhand, fullföljer |
Startar med hög fart -
målinriktad |
|
Förföljande gripande |
3 |
Nonchalerar föremålet
alt. springer ej fram |
Griper inte, nosar på föremålet |
Griper tveksamt eller med
tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper | Griper direkt, behåller föremålet i minst 3 sek |
| Uthållighet | 6 |
Framme, direkt tillbaka
alt. går inte fram |
Framme, jobbar mindre än
30 sekunder |
Jobbar i 30 sekunder |
Jobbar i 60 sekunder | Jobbar i 90 sekunder, hämtas av föraren |
| Social självsäkerhet | 10 |
Ängslig, osäker går ej
att hantera |
Social osäkerhet i alla
situationer |
Social osäkerhet i flera
situationer |
Socialt säker i de flesta
situationer |
Socialt säker i alla situationer |
| Social Nyfikenhet | 8 | Undviker, skygg | Överdrivet nyfiken, påträngande |
Neutral, låter sig
klappas |
Besvarar när figurant
bjuder. |
Normalt nyfiken när
anledning finns |
| Socialt samspel | 8 | Svarar ej på lekinviter |
Svarat svagt på lek &
lekinviter - kan avbryta |
Svarat snabbt på lek & lekinviter - svår att bryta | Svarar på lek och lekinviter |
Inbjuder och spelar med
på lek och lekinviter |
| Handlingsförmåga | 10 | Försöker inte lösa problemen |
Försöker endast
kortvarigt eller med liten aktivitet att lösa uppgifter i de flesta
situationer |
Löser uppgifter i de
flesta situationer |
Är aktiv för att lösa uppgifter i de flesta situationer | Är aktiv för att lösa uppgifter i de samtliga situationer |
| Anpassningsförmåga | 10 | Anpassar med låg intensitet i samtliga testsituationer | Anpassar med hög intensitet i samtliga testsituationer |
Anpassar intensitet - men
med tidsfördröjning |
Anpassar intensiteten i
de flesta testsituationerna |
Anpassar intensiteten i de samtliga testsituationer |
| Koncentration | 10 | Låg grad av koncentration i de flesta situationer (kan utföra ovidkommande handlingar) | Koncentrerad i viss omfattning, men med längre avbrott i flera situationer (kan utföra ovidkommande handling) |
Oftast koncentrerad, men
med kortare avbrott i flera situationer, eller längre avbrott i enstaka
situationer (1-2) |
Koncentrerad, men med
kortare avbrott i enstaka situationer (1-2) |
Obruten koncentration från tagen retning till avreaktion i samtliga situationer |
| Avreaktion | 10 | Kan ej avreagera alt tar mycket lång tid för avreaktion, bygger på sig | Tar lång tid för avreaktion i flera situationer |
Avreagerar med någon
tidsfördröjning i flera situationer - alt lång tid i enstaka situation |
Avreagerar med någon
tidsfördröjning i enstaka situationer |
Avreagerar snabbt i alla situationer |
| Minnesbilder | 5 | Störs av minnesbilder, många undvikande beteende | Kommer väl ihåg, ofta undvikande beteenden. |
Visar minnesbilder, med
enstaka undvikande beteenden. |
Visar flera minnesbilder utan undvikande beteende |
Visar enstaka
minnesbilder utan undvikande beteende |
| Rädsla | 4 | Flyr i de flesta testsituationer alt. blir passiv |
Pendlar mellan enstaka
flyktstarter och kontroll |
Står emot, pendlar, intensitetssänkning, undanmanöver | Står emot, undanmanöver eller ngt intensitetssänkning | Står emot i alla testsituationer, visar ingen rädsla |
| Aggressivitet | 3 | Visar kvarstående aggressivitet | Visar stor aggression |
Visar ingen aggression /
visar kortvariga aggressionsyttringar |
Visar liten aggression |
Visar måttlig aggression i form av kroppsspråk, väl anpassad till hotet |
| Nyfikenhet | 8 | Går inte fram |
Lång tid med hjälp för
att gå fram |
Går fram med hjälp |
Går fram utan hjälp i de flesta situationer men med tidsfördröjning | Snabbt fram utan hjälp i samtliga situationer |
| Skott GK | Avviker från platsen | Undvikande reaktioner alt låsningar, kvar på platsen |
Aktivitetshöjande
reaktioner, kvar på platsen, ingen ängslan |
Kontroll vid flera skott |
Ingen reaktion, kontroll
första skottet |
|
|
Resultat: |
355p GK | |||||